O objetivo da Educação Ambiental não entra em conflito com os objetivos do sistema escolar, pelo contrário, ambos se direcionam para a formação integral do indivíduo, enquanto cidadão inserido na sociedade e no meio ambiente
sábado, 9 de fevereiro de 2013

CONSCIÊNCIA ajudar os indivíduos e grupos sociais a sensibilizarem-se a adquirirem consciência do meio ambiente global e suas questões;
CONHECIMENTOS a adquirirem diversidade de experiências e compreensão fundamental sobre o meio ambiente e seus problemas;
COMPORTAMENTO a comprometerem-se com uma série de valores, e a sentirem interesse pelo meio ambiente, participando da proteção e melhoria do meio ambiente;
HABILIDADES adquiri as habilidades necessárias para identificar e resolver os problemas ambientais;
PARTICIPAÇÃO proporcionar a possibilidade de participarem ativamente das tarefas que tem por objetivo resolver os problemas ambientais.
A Educação Ambiental não se trata de um tipo especial de educação, mas, de um processo contínuo e longo de aprendizagem, de uma filosofia de trabalho, de um estado de espírito em que todos: família, escola e sociedade, devem estar envolvidos. O objetivo da Educação Ambiental não entra em conflito com os objetivos do sistema escolar, pelo contrário, ambos se direcionam para a formação integral do indivíduo, enquanto cidadão inserido na sociedade e no meio ambiente. Em síntese o processo educativo, de uma maneira geral, não é complexo se as pessoas estão conscientes mas não estão habituadas a externalizarem suas consciências.
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